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Un jeu de société accessible est conçu ou adapté pour réduire les barrières d’accès au jeu — qu’ils soient moteurs, cognitifs, sensoriels, socioéconomiques ou liés à la situation de jeu — qui pourraient empêcher une personne de participer. Cela peut passer par des règles plus claires, des éléments de jeu plus lisibles, des informations qui ne reposent pas uniquement sur la couleur, des pièces plus faciles à manipuler, des niveaux de difficulté modulables ou des manières de jouer alternatives.

Non. Les jeux accessibles peuvent profiter à tout le monde. Ils peuvent répondre aux besoins de personnes présentant un handicap visuel, cognitif, moteur ou auditif, mais aussi faciliter le jeu pour les personnes âgées, les jeunes enfants, les personnes qui se remettent d’une blessure, celles qui ne maîtrisent pas encore la langue du jeu, les joueurs débutants ou toute personne qui apprécie des jeux faciles à comprendre et à utiliser.

De nombreuses mesures d’accessibilité améliorent le confort et la clarté du jeu pour tous. Des textes plus grands, de meilleurs contrastes, des règles intuitives ou un matériel bien organisé rendent l’expérience plus agréable, quelles que soient les capacités des joueurs.

Tout à fait. De nombreux jeux de société peuvent devenir plus accessibles grâce à des adaptations simples : ajuster les règles ou le rythme de jeu, utiliser des porte-cartes, ajouter des repères tactiles ou imprimer des éléments en plus grand format.

Nos guides de jeu et ressources à imprimer proposent des solutions pratiques pour adapter les jeux existants tout en préservant leur fonctionnement d’origine. Vous pouvez également consulter L’indice d’universalité du jeu de société, qui propose une méthode pour adapter les jeux que vous possédez déjà.

L’indice d’universalité du jeu de société est une méthode pratique conçue pour analyser les jeux de société et les adapter afin de les rendre plus accessibles.

Il aide à repérer les obstacles éventuels et les possibilités d’adaptation, pour permettre à davantage de personnes de jouer à des jeux existants, même lorsque ceux-ci ne répondent pas d’emblée à leurs besoins d’accessibilité.

Pas du tout. Rendre un jeu accessible consiste à supprimer les obstacles qui empêchent certaines personnes de jouer, sans retirer les défis qui font l’intérêt du jeu.

Chaque personne peut aborder le jeu à sa manière. Elle peut choisir un jeu qui s’appuie sur ses points forts et lui permet de mettre ses compétences à profit. Elle peut aussi préférer un jeu qui l’aide à exercer des capacités qu’elle trouve plus difficiles à mobiliser.

Une bonne démarche d’accessibilité respecte ces deux choix. Elle préserve les mécaniques essentielles du jeu tout en réduisant les obstacles qui ne font pas partie du défi recherché. Le jeu reste ainsi fidèle à ce qui le rend intéressant, tout en permettant à davantage de personnes d’y participer.

Chaque jeu de société repose sur une expérience qui fait appel à certaines capacités, comme la mémoire, l’attention. Ces mécaniques essentielles font sa singularité et son intérêt. Les supprimer reviendrait parfois à transformer le jeu. Par exemple, Dobble (lien vers la page Dobble Giant) ne serait plus Dobble si l’on retirait l’observation et la rapidité. En revanche, rendre ses cartes plus faciles à manipuler peut améliorer son accessibilité sans changer sa mécanique principale.

L’objectif n’est pas que chaque jeu convienne à tout le monde. Si les adaptations nécessaires modifient profondément l’identité d’un jeu, mieux vaut parfois en choisir un autre. Parmi les nombreux jeux de société disponibles, il est souvent possible de trouver une expérience similaire qui corresponde mieux aux besoins d’une personne.

Nous voulons aider chacun à trouver des jeux qui lui procurent du plaisir et lui offrent un défi adapté. Pour cela, vous pouvez utiliser les filtres de notre catalogue de jeux accessibles afin de repérer les jeux qui vous conviennent le mieux.

Chaque jeu présenté sur notre site comporte des informations et des conseils sur son accessibilité. Vous y trouverez notamment des guides de jeu, du print & play et des accessoires d’accessibilité.

Ces ressources vous aident à comprendre comment adapter un jeu à différents joueurs et contextes de jeu.

Oui. Dans la mesure du possible, nos guides de jeu, le print & play et nos accessoires d’accessibilité à imprimer en 3D sont proposés en téléchargement gratuit. Les joueurs, les familles, les enseignants et les professionnels de santé peuvent ainsi réaliser des adaptations pratiques à la maison, en classe ou dans leur établissement.

L’accessibilité est une démarche collective, et les bonnes idées viennent de toute la communauté du jeu de société. Nous présentons et recommandons donc aussi des solutions sélectionnées auprès de partenaires de confiance, notamment des accessoires adaptés et des outils spécialisés disponibles à l’achat.

Notre objectif est de permettre à chacun de trouver facilement les ressources qui lui conviennent — gratuites, à imprimer chez soi ou proposées par des partenaires spécialisés — pour rendre les moments de jeu plus inclusifs et plus agréables.

Le choix d’un accessoire dépend des besoins de la personne et du type de jeu. Il peut s’agir de porte-cartes, de supports pour communiquer ou d’autres outils pratiques. Les règles adaptées peuvent également faciliter l’accès au jeu.

Nous avons créé des ressources pour les professionnels qui souhaitent utiliser les jeux de société dans un cadre éducatif, médical ou associatif. Nos guides de jeu vous aident à choisir des jeux adaptés à différents publics. Ils expliquent comment ces jeux peuvent favoriser les apprentissages, la communication ou le bien-être, et proposent des conseils pour les intégrer à vos activités.

Que vous travailliez dans une école, un hôpital, un établissement d’accueil, une bibliothèque ou une association, nous souhaitons vous aider à utiliser les jeux en toute confiance. Si vous avez besoin d’aide ou de conseils, contactez-nous !

Nous accueillons avec plaisir les retours des joueurs, joueuses, familles et professionnels. Certaines des meilleures idées pour améliorer l’accessibilité viennent des personnes qui utilisent nos jeux au quotidien. Si vous avez trouvé une façon d’adapter un jeu, créé un accessoire ou repéré une amélioration possible, faites-nous-en part. Ensemble, nous pouvons rendre les jeux de société plus accessibles à tous.

La recherche suggère que les jeux de société peuvent favoriser les apprentissages, les interactions sociales, la stimulation cognitive et le bien-être émotionnel dans différents contextes.

Les jeux ne sont pas des traitements médicaux. Toutefois, des études indiquent qu’ils peuvent être des outils utiles à l’école, dans les établissements de santé, en rééducation ou dans les programmes associatifs, lorsqu’ils sont utilisés de manière adaptée.

Nous partageons régulièrement les résultats de la recherche et des conseils pratiques dans nos ressources et lors de conférences.

Tout à fait. Lorsqu’ils sont choisis avec soin et intégrés aux activités de classe, les jeux de société peuvent devenir de précieux outils pédagogiques.

La recherche suggère qu’ils peuvent contribuer au développement de nombreuses compétences : résolution de problèmes, communication, coopération, esprit critique et fonctions exécutives, comme la planification, l’attention et la flexibilité cognitive. Selon le jeu, ils peuvent aussi soutenir les apprentissages en mathématiques, en langues, en histoire ou en sciences.

Au-delà des connaissances scolaires, jouer ensemble encourage les élèves à participer et à apprendre les uns des autres. C’est aussi l’occasion d’apprendre à attendre son tour, respecter des règles, négocier, coopérer, communiquer avec respect et résoudre des désaccords. Le jeu peut aider les enfants à mieux gérer leurs émotions : faire face à la frustration, apprécier une réussite et accepter que gagner comme perdre fait partie de l’expérience.

L’essentiel est de choisir un jeu adapté à vos objectifs pédagogiques, ainsi qu’à l’âge et aux capacités de vos élèves. C’est pourquoi nous développons des ressources pour les enseignants, avec des conseils sur les jeux à choisir, les apprentissages qu’ils peuvent soutenir et la façon de les introduire en classe.